2025年11月18日下午，常州市武进区人民检察院韩雨桥检察官走进校园，开展“防范校园欺凌 共护安全成长”主题讲座。围绕“何为欺凌”与“如何应对”两大核心，韩检察官以案释法、破题支招，为同学们的成长注入法治力量，铸就自我保护的精神铠甲。

防范校园欺凌 共护安全成长 

一、认清本质：什么是校园欺凌？

讲座伊始，韩检察官通过真实案例带同学们“识破”欺凌：穿绿色衣服的男生被拳打脚踢、女生被围堵辱骂……这些都不是简单的“闹着玩”，而是明确的欺凌行为！

根据《未成年人保护法》，校园欺凌是指发生在学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的事件。

二、警钟长鸣：这5种欺凌行为可能涉嫌犯罪！

别以为“打打闹闹”没有后果，韩检察官严肃指出：以下行为可能触犯法律——

1. “打”：打架、斗殴

 可能构成故意伤害罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪；

2. “骂”：侮辱、嘲讽

 长期语言暴力可能构成侮辱罪；

3. “吓”：威胁、逼迫

 强抢财物、逼要零花钱，可能构成抢劫罪、敲诈勒索罪；

4. “传”：网络欺凌

发布侮辱性消息、P丑照传播，属于网络暴力，严重者将触犯《刑法》；

5. “毁”：损坏财物

撕书本、砸文具，可能构成故意毁坏财物罪。

三、角色认知：你可能不只是“旁观者”

校园欺凌中，除了直接的“欺凌者”和“被欺凌者”，还有容易被忽略的角色：

· 协助者：欺凌者的“帮凶”；

· 煽动者：不直接动手，但在旁煽风点火；

· 逃避者：目睹欺凌却选择回避。

⚠特别注意：这些角色同样可能要承担相应责任！ 

四、误区澄清：这些错误观念要摒弃

韩检察官专门澄清了3个常见错误认识：

❌ 误区1：“欺凌是成长必经之路，长大就忘了”

→ 事实：欺凌可能造成长期心理创伤，不容忽视；

❌ 误区2：“看到欺凌偷偷走开，多管闲事会被报复”

→ 事实：及时报告老师、家长，才是保护自己和他人的正确做法；

❌ 误区3：“被欺负是因为‘你太弱’”

→ 事实：人的差异绝不是被欺凌的理由！错在欺凌者，而非受害者。

五、实用指南：遇到欺凌这样做

最后，检察官给出了“防欺凌3步指南”：

1. 保护自己：不硬碰硬，第一时间远离危险；

2. 及时求助：立即告诉老师、家长，并保留证据；

3. 勇敢发声：对欺凌行为明确拒绝，不做沉默的旁观者。

校园是成长的摇篮，不是欺凌的法外之地。每一位同学、家长和老师，都可以成为“反欺凌”的重要力量。如果你身边有类似情况，请主动伸出援手，共同营造安全、友善的校园环境！

（学府小学供稿  文稿：杨颖  摄影：黄璐芸  审核：邵佳冬）

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