唐薇：常州市语文学科带头人，曾获“江苏省评优课特等奖”等荣誉。从教十七年来，她用踏实勤勉的作风在小语路上收获芬芳。她是一首诗，清新脱俗，耐人寻味。她严字律己，宽字待人，勇于实践，敢于创新。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会了学生快乐学习，快乐成长。

一、日常管理：细致入微，共筑成长

唐薇老师在日常教学中注重基础夯实，她带领学生反复诵读课文，手把手教导书写，并坚持每日默写与反馈。在班主任工作中，她不仅教授分饭、整理桌椅、列队行进等生活技能，更引导学生通过参与“好声音”、戏剧节、运动会等活动为班级贡献力量——无论是倒一次垃圾，还是遵守骑行戴盔的规则，她都让学生体会到“班级因我而更好”的责任感。

二、家校沟通：真诚平等，共同前行

唐薇老师认为，与家长沟通是班级管理中的一大挑战。她秉持“尽心尽力、无愧于心”的原则，以平常心对待各项工作。她通过努力让家长亲眼看到孩子的进步，为之欣喜。对于有特长的学生，她积极提供展示舞台，如推荐擅长表达的孩子担任戏剧主角，为学架子鼓的男孩设计专属节目环节，孩子们在与她共同经历、共同成长的过程中，逐渐形成了对老师“无条件的信赖”。

三、专业成长：感恩传承，用心践行

回顾自身的专业发展历程，唐薇老师坦言，初入职场时一心只想把课上好。然而她踏实前行、不断积累，她从教第二年就执教了区级公开课，第七年荣获区基本功竞赛一等奖，第八年取得市基本功竞赛二等奖第一名，第九年更斩获省评优课特等奖。她将这一系列的成就，归功于幸运地遇到了众多无私栽培她的前辈。在学校里，她也以自己的亲身经历鼓励年轻教师，用日复一日的积累，为梦想的实现奠定坚实的基础。

从教十七载，唐薇老师始终以行动诠释“师德”——它不仅是理念，更是日复一日的实践。她怀揣一颗为孩子的真心，用爱培育爱，致力于让孩子看到美好，遇见光明。

（学府小学供稿  撰稿:唐薇  摄影:杨喜鞠  审核:苏天草）