在学府小学的数学课堂上，有这样一位教师，她将师德熔铸于专业深耕，把匠心倾注于教学细节。她就是五年级数学教师彭悦雯，一位在逻辑与严谨的数学世界里，以勤修业、以严修德的教育耕耘者。

治学有心，锚定教学根基

数学学科重逻辑、讲严谨，要求教师必先做治学的“有心人”。她始终深耕教材，于每个知识点的来龙去脉中追本溯源；精研教法，以清晰思路与通俗表达为学生搭建数学学习的阶梯。她尤为看重板书的教学力量，而是精心雕琢每一处板书布局：用层级分明的结构梳理知识脉络，用规范工整的步骤拆解典型例题，用醒目标注凸显核心重点。在她的课堂里，抽象公式有了具象轨迹，复杂逻辑变得直观可感，助力学生构建起系统化的数学知识框架。

严以自律，厚植师德底色

“师者，传道授业解惑也”，高标准的自律是她师德的鲜明底色。她备课从不懈怠，每遇重点新课，必提前线上研习经验教师的优质教法：剖析课堂逻辑、拆解重难点突破技巧、琢磨互动设计的精妙，再结合班级学情灵活融合。这份严谨的治学态度与不懈的钻研精神，让她的教学设计更具针对性，课堂效率显著提升，抽象知识在她的诠释下变得易懂可感。于学生而言，教师这份对专业的敬畏与执着，本身就是最生动的教育示范。

趣味为翼，点燃学习热忱

在严谨的教学风格之上，彭悦雯老师更以趣味为翼，让数学学习成为充满动力的探索之旅。受“积分拍卖”法的启发，她将其巧妙融入日常教学：以学生上课专注度、作业书写工整度、自主练习进步度、解题正确率为积分依据，让每一份努力都被看见、被肯定；再以学生感兴趣的物品开展拍卖，让原本枯燥的学习有了目标与期待。这一创新举措，有效点燃了学生的自主学习热情，让数学课堂焕发出鲜活的成长活力。

深耕不辍，践行教育初心

三尺讲台，四季耕耘。彭悦雯老师以专业为笔，在数学教育的沃土上深耕不辍、精益求精。未来，她仍将以勤修业、以严修德，用扎实的专业素养践行师德初心，在学生的成长之路上持续赋能添彩，书写属于数学教师的教育华章。

(学府小学供稿   文稿：彭悦雯  编辑：殷红霞   审核：苏天草)