4月13日下午，我校全体语文教师齐聚阅览室，围绕“学习任务群视域下小学语文读写教学的策略研究”主题，开展专题教学研讨活动。

本次活动由周纳老师主持，来自湖塘桥第三实验小学的金磊校长执教《威尼斯的小艇》专家示范课。金校长以“春假旅行+朋友圈云游”为趣味导入，自然带领学生跟随马克·吐温走进水上城市威尼斯。课堂上，金校长通过手势比划、分层朗读落实“河道纵横交错”“艇”字等基础教学；以“马克·吐温发朋友圈”为创意任务，引导学生梳理出小艇外形、乘艇感受、驾艇技巧、坐艇出行四大核心内容，明确小艇与威尼斯人生活的紧密关联。随后，金校长聚焦课文动静结合的写作特色，通过默读、小组合作、关键词品读等方式，带领学生体会“人动艇动，人静艇静”的水城律动，结合视频配文案、拓展提问等环节，激发学生表达与想象。

课堂结束以后，金校长又带来了以《基于语文任务群特定功能的单篇结构化教学》为主题的演讲。金校长深度解读新课标语文学习任务群的专属育人功能，精准剖析当前语文课堂任务碎片化、情境形式化、文本教学浅层化等现实问题。演讲清晰阐释单篇课文结构化教学逻辑：以任务群专属育人目标为锚点，打通阅读梳理、语言建构、审美鉴赏、创意表达内在关联，构建层层递进、主线清晰的课文教学结构，拒绝任务标签化、活动表面化，回归语文教学本真，为一线教师理清单篇课文落地任务群的实操路径。

本次教研凝聚教学共识，明晰育人方向，有效助力语文教师深耕课堂、落实素养，为新课标理念落地小学语文课堂筑牢根基。我校全体语文教师将继续以研为桨，以教为舟，助力学生在语文学习的航程中稳步前行。

（学府小学供稿   撰稿：王馨诺    摄影：朱肖霖    审核：周纳）