跃动课堂 AI 同行，课题赋能健康成长  《基于家校合作系统实施体育家庭作业的研究》 课题组第十四次活动

为持续深化区级课题《基于家校合作系统实施体育家庭作业的研究》的实践探索，进一步提升教师教育教研专业能力，推动体育教学与家校协同育人深度融合，2025 年 11 月 14 日上午 8:20-10:30，学府小学体育组课题组成员齐聚学校操场，开展了课题组第十四次专项研讨活动。

活动伊始，在负责人鲁珊的统筹组织下，两节精彩的体育教学展示课依次开展。8:20-9:00，王程老师带来《足球 —— 接地滚球》教学展示。课堂上，王老师结合 AI 教学辅助工具，通过趣味化示范、分层化练习，引导学生精准掌握接地滚球的动作要领，既注重技能传授的专业性，又兼顾学生的参与积极性，充分体现了体育课堂的趣味性与实效性。9:10-9:50，王健老师以《跑 —— 耐久跑》为主题展开教学，通过科学规划跑步路线、设计小组竞赛机制，有效激发了学生的运动潜能，同时融入家校合作理念，为后续体育家庭作业的设计与实施提供了实践参考。

教学展示结束后，10:00-10:30，应文霞老师主持了研讨与交流环节。课题组成员围绕两节展示课的教学目标达成、AI 技术应用效果、家校协同切入点等展开深入探讨。大家各抒己见，分享了教学中的收获与困惑，重点交流了如何将课堂教学与体育家庭作业有效衔接，如何通过家校合作系统提升家庭体育作业的落实质量等核心问题，形成了诸多富有建设性的思路与建议。

此次活动严格遵循学校相关要求，全体课题组成员提前十分钟到校，全程遵守活动纪律，注重往返交通安全。活动通过 “教学展示 + 集中研讨” 的形式，为课题研究搭建了实践交流的平台，不仅提升了教师的体育教学实践能力，更凝聚了课题研究的共识与力量。未来，课题组将继续以课堂为依托，以家校合作为纽带，不断探索体育家庭作业的创新实施路径，切实发挥课题研究对学生健康成长的赋能作用。

常州市武进区学府小学

2025 年 11 月