常州市武进区学府小学
基于知识深度模型的小学混合课堂学习活动的设计与实践研究
当前位置:武进教育课题网站 > 常州市武进区学府小学 > 课题列表 > 省级课题目录 > 基于知识深度模型的小学混合课堂学习活动的设计与实践研究 > 活动信息 > 活动花絮

小学混合课堂学习活动的设计与实践研究活动通知0417

来源:本站原创  发布人:宣慧丽  发布时间:2024-04-17  浏览次数:

关于举行省级课题

小学混合课堂学习活动的设计与实践研究

课堂教学实践研究的活动通知

为进一步提高课程实施水平,决定在教研协作中二片开展小 学语文专题教研暨省教研课题“小学语文发展型学习任务群整体

建构与融合实施的实践研究”研讨活动。具体要求如下:

一、活动主题:“文学阅读与创意表达”的融合实施

二、活动时间: 2024  4  17 日(周三) 下午 13:00

三、活动地点: 武进区学府小学  一楼阅览室

四、参加对象: 课题组成员、中二片各小学语文教师 1-2 

五、活动内容:

 

  

活动内容

执教者

13:00-13:40

《芦花鞋》(四年级)

壮亚芬(学府小学)

13:50-14:30

《火烧云》(三年级)

冯黎(清英外国语学校)

14:30-15:20

例谈“文学阅读与创意表达”的设计与实施(裴 红霞)

15:20-16:30

课题组阶段工作交流与分享

请各校提醒相关老师提前 10 分钟到指定地点参加活动,注

意往返交通安全。

 

 

 

常州市武进区学府学校

2024  4  11 日