郭庆松：素养导向课程目标落地的教材表达——苏教版小学数学教材学科育人的实践路径设计
来源：本站原创
发布人：蒋敏
发布时间：2024-10-25
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常州市武进区学府小学
学科育人视域下小学数学具身学习的设计与实施研究
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