从“离身”到“具身”：小学数学概念具身教学设计与实施——以“认识小数”为例-王康道
来源：本站原创
发布人：金依云
发布时间：2025-03-18
浏览次数：
常州市武进区学府小学
学科育人视域下小学数学具身学习的设计与实施研究
当前位置：武进教育课题网站 > 常州市武进区学府小学 > 课题列表
> 省级课题目录
> 学科育人视域下小学数学具身学习的设计与实施研究
> 学习资料
版权所有：常州市武进区教师发展中心
苏ICP备10052206号-1
苏公网安备32041202001011
今日访问量，总访问量