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2025-12-26
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【《“双减”背景下小学语文识字教学方法的研究》】深耕教研促成长，扎实研究显成效 ——武进区学府小学举行校级课题结题鉴定会
2024-05-23
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【课题】“音”教而美 “研”无止境
2024-03-04
54
【课题】“乐”享音乐，“悦”动时代
2024-03-04
74
【课题】开题凝智启新章,科研问道行致远
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